2026年6月2日，法国浪漫主义文学系列通识课程第二讲在稽山校区A106教室如期举行。本次课程由李建英老师主讲，以法国浪漫主义诗歌为核心内容，在回顾上一讲“法国浪漫主义小说”的基础上，展开诗歌维度的深入赏析，实现了小说与诗歌两大文体的对照衔接。

课程伊始，李老师以巴尔扎克的小说创作为切入点，简要梳理法国现实主义小说的艺术特征与时代背景，与上节课内容形成自然呼应，帮助同学们在文体对比中搭建起完整的知识框架。为帮助大家更清晰地把握浪漫主义与现实主义的核心差异，李老师特别设置了互动讨论环节，引导同学们结合作品主动思考、自由发言。课堂上，师生围绕两种文学思潮的立场、情感表达与创作手法展开交流，在思想碰撞中深化理解，让抽象的文学概念变得具体可感。

随后，课程正式进入法国浪漫主义诗歌主题。李老师依次介绍三位代表性诗人及其经典作品，带领同学们品读诗意、体悟情怀：一是维尼及其诗作《狼之死》，品读其冷峻而崇高的悲剧美学；二是拉马丁与代表作《湖》，感受时光流逝、爱情与生命的深沉咏叹；三是雨果的诗篇《在维尔基耶》，体会诗人在悲痛中坚守信仰、直面生死的博大情感。

课堂上，李老师逐篇讲解诗歌的创作背景、情感内核与艺术特色，引导同学们感受法国浪漫主义诗歌对自然、生命、爱情与命运的真挚书写，体会诗人炽热而细腻的浪漫主义情怀。师生共同诵读、交流探讨，课堂氛围浓厚而诗意。

本次课程既完成了小说到诗歌的文体衔接，又通过互动讨论厘清了浪漫主义与现实主义的区别，系统展现了法国浪漫主义诗歌的艺术魅力，让同学们在经典诵读与文本分析中，进一步理解法国浪漫主义文学的丰富内涵与独特价值，也为接下来现代主义文学的讲解做好充分铺垫。

供稿：王敏

一审：李贵苍

三审：朱新福